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Workshop | 12-13 November 2026 | University of Lausanne (UNIL)
Workshop Description
(French, German and Italian versions below)
Population ageing is poised to become one of the most significant social transformations of the 21st century. While ageing has long been studied across disciplines such as linguistics, sociology, psychology, and health sciences, communication and language acquisition and use in later life remain comparatively underexplored, despite their central importance for social participation, engagement in the cognitive ecosystem, as well as socio-affective variables such as wellbeing.
This inter- and transdisciplinary two-day workshop explores language acquisition/use/processing and communication skills in later life from transversal perspectives, bringing together researchers, practitioners, stakeholders, and older adults participating as citizen scientists to address these topics within the Swiss context. The workshop addresses questions revolving around participation, access, dis/enabling environments, “design solutions” for lifestyle engagement to shape adult cognitive development and engagement, while critically engaging with themes such as wellbeing, powerful ageist stereotypes, and neurotypical and neurodivergent patterns of cognitive change and decline, including but not limited to dementia, across borders.
The workshop brings together researchers from different disciplines across Switzerland to present ongoing work on ageing and communication. At the same time, it creates space for dialogue and networking, with the goal of fostering new connections and enabling future collaborative research. To support these aims, the workshop is structured around a range of complementary formats, including short mini-pitches that allow participants to introduce their work and corresponding labs in a concise and accessible way, interactive workshops focused on diverse research methodologies, and dedicated networking opportunities during shared social moments, thus encouraging both formal exchange and informal interaction.
Call for short presentations
(French, German and Italian versions below)
We invite contributions from scholars, practitioners, and stakeholders working on ageing and communication, including language use, acquisition, and processing, in Switzerland.
Oral presentations are 10 minutes long and are followed by a 5‑minute Q&A. Presentations may be delivered in English, French, German, or Italian. Whenever possible, please prepare your slides in a language different from the one you use for speaking, so that a wider audience can follow your talk.
For the presentations, please submit an abstract (in English, French, German, or Italian) of no more than 300 words (excluding references), including author affiliations and contact details HERE.
Key dates:
Submission deadline: 1 September 2026
Notification: 15 September 2026
Plus d'infos ici
Atelier | 12-13 novembre 2026 | Université de Lausanne (UNIL)
Description de l’atelier
Le vieillissement de la population est en train de devenir l’une des transformations sociales les plus importantes du XXIe siècle. Si le vieillissement fait depuis longtemps l’objet d’études dans des disciplines telles que la linguistique, la sociologie, la psychologie et les sciences de la santé, la communication ainsi que l’acquisition et l’utilisation du langage chez les personnes âgées restent relativement peu explorées, malgré leur importance capitale pour la participation sociale, l’engagement dans l’écosystème cognitif, ainsi que pour des variables socio-affectives telles que le bien-être.
Cet atelier inter- et transdisciplinaire de deux jours explore l’acquisition, l’utilisation et le traitement du langage ainsi que les compétences de communication chez les personnes âgées sous des angles transversaux. Il rassemble des chercheur·ses, des praticien·nes, des parties prenantes et des personnes âgées participant en tant que citoyen·nes-chercheur·ses afin d’aborder ces thèmes dans le contexte suisse. L’atelier aborde des questions relatives à la participation, à l’accès, aux environnements favorables ou défavorables, aux « solutions conceptuelles » visant à favoriser l’engagement dans le mode de vie afin de façonner le développement cognitif et l’engagement des adultes, tout en abordant de manière critique des thèmes tels que le bien-être, les stéréotypes âgistes tenaces, ainsi que les schémas neurotypiques et neurodivergents de changement et de déclin cognitifs, y compris, mais sans s’y limiter, la démence, au-delà des frontières.
L’atelier rassemble des chercheur·ses de différentes disciplines venu·es de toute la Suisse afin de présenter leurs travaux en cours sur le vieillissement et la communication. Parallèlement, il offre un espace propice au dialogue et au réseautage, dans le but de favoriser de nouvelles rencontres et de permettre de futures collaborations. Pour soutenir ces objectifs, l’atelier s’articule autour d’une série de formats complémentaires, notamment de brèves présentations permettant aux participants de présenter leurs travaux et leurs laboratoires respectifs de manière concise et accessible, ainsi que des ateliers interactifs axés sur diverses méthodologies et des occasions de réseautage ciblées lors de moments de convivialité, favorisant ainsi à la fois les échanges formels et les interactions informelles.
Appel à contributions
Nous invitons les chercheur·ses, les professionnels et les acteur·trices concerné·es travaillant sur le vieillissement et la communication, notamment l’usage, l’acquisition et le traitement du langage, en Suisse, à nous soumettre leurs contributions.
Les présentations orales durent 10 minutes et sont suivis d’une séance de questions-réponses de 5 minutes. Les présentations peuvent être faites en anglais, en français, en allemand ou en italien. Dans la mesure du possible, veuillez préparer vos diapositives dans une langue différente de celle que vous utilisez pour votre présentation, afin qu’un public plus large puisse vous suivre.
Pour les présentations, veuillez soumettre ICI un résumé (en anglais, français, allemand ou italien) ne dépassant pas 300 mots (références non comprises), incluant les affiliations des auteur·trices et leurs coordonnées.
Date limite de soumission : 1er septembre 2026
Notification : 15 septembre 2026
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Workshop | 12.–13. November 2026 | Universität Lausanne (UNIL)
Workshop-Beschreibung
Die Alterung der Bevölkerung entwickelt sich zu einem der bedeutendsten gesellschaftlichen Wandelprozesse des 21. Jahrhunderts. Während das Altern seit langem in verschiedenen Disziplinen wie Linguistik, Soziologie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften untersucht wird, sind Kommunikation sowie Spracherwerb und -gebrauch im höheren Lebensalter trotz ihrer zentralen Bedeutung für die gesellschaftliche Teilhabe, die Einbindung in das kognitive Ökosystem sowie für sozio-affektive Variablen wie das Wohlbefinden vergleichsweise wenig erforscht.
Dieser inter- und transdisziplinäre zweitägige Workshop untersucht den Spracherwerb, den Sprachgebrauch, die Sprachverarbeitung sowie die Kommunikationsfähigkeiten im höheren Lebensalter aus übergreifenden Perspektiven und bringt Forscher*innen, Fachleute aus der Praxis, Interessenvertreter*innen und ältere Erwachsene, die als Bürgerwissenschaftler*innen teilnehmen, zusammen, um diese Themen im Schweizer Kontext zu erörtern. Der Workshop befasst sich mit Fragen rund um Teilhabe, Zugang, förderliche bzw. hemmende Umgebungen sowie „Designlösungen“ für die Einbindung in den Lebensstil, um die kognitive Entwicklung und das Engagement von Erwachsenen zu gestalten, und setzt sich dabei kritisch mit Themen wie Wohlbefinden, tief verwurzelten altersdiskriminierenden Stereotypen sowie neurotypischen und neurodivergenten Mustern kognitiver Veränderungen und des kognitiven Abbaus – einschließlich, aber nicht beschränkt auf Demenz – über Grenzen hinweg auseinander.
Der Workshop bringt Forscher*innen aus verschiedenen Disziplinen aus der ganzen Schweiz zusammen, um laufende Arbeiten zum Thema Altern und Kommunikation vorzustellen. Gleichzeitig schafft er Raum für Dialog und Vernetzung mit dem Ziel, neue Verbindungen zu fördern und künftige kollaborative Forschung zu ermöglichen. Um diese Ziele zu unterstützen, ist der Workshop um eine Reihe komplementärer Formate strukturiert, darunter kurze Mini-Pitches, die es den Teilnehmenden ermöglichen, ihre Arbeit und die entsprechenden Labs auf prägnante und zugängliche Weise vorzustellen, interaktive Workshops zu verschiedenen Forschungsmethoden sowie gezielte Vernetzungsmöglichkeiten im Rahmen gemeinsamer geselliger Momente – und fördert so sowohl den formellen Austausch als auch die informelle Interaktion.
Call zur Einreichung von Kurzvorträgen
Wir laden Wissenschaftler*innen, Praktiker*innen und Interessierte ein, die sich in der Schweiz mit den Themen Altern und Kommunikation – einschließlich Sprachgebrauch, Spracherwerb und Sprachverarbeitung – beschäftigen, Beiträge einzureichen.
Die Vorträge dauern 10 Minuten und werden von einer 5-minütigen Fragerunde gefolgt. Die Vorträge können auf Englisch, Französisch, Deutsch oder Italienisch gehalten werden. Bitte erstellen Sie Ihre Folien nach Möglichkeit in einer anderen Sprache als der, in der Sie sprechen, damit ein breiteres Publikum Ihrem Vortrag folgen kann.
Für die Vorträge reichen Sie bitte HIER ein Abstract (auf Englisch, Französisch, Deutsch oder Italienisch) von maximal 300 Wörtern (ohne Literaturverzeichnis) ein, einschließlich der Zugehörigkeit der Autoren und ihrer Kontaktdaten.
Einreichungsfrist: 1. September 2026
Benachrichtigung: 15. September 2026
Più informazioni qui
Workshop | 12–13 novembre 2026 | Università di Losanna (UNIL)
Descrizione del workshop
L’invecchiamento della popolazione è destinato a diventare una delle trasformazioni sociali più significative del XXI secolo. Sebbene l’invecchiamento sia stato a lungo oggetto di studio in discipline quali la linguistica, la sociologia, la psicologia e le scienze della salute, la comunicazione, l’acquisizione e l’uso del linguaggio nella terza età rimangono relativamente poco esplorati, nonostante la loro importanza centrale per la partecipazione sociale, il coinvolgimento nell’ecosistema cognitivo e per variabili socio-affettive quali il benessere.
Questo workshop inter- e transdisciplinare della durata di due giorni esplora l’acquisizione, l’uso e l’elaborazione del linguaggio, nonché le capacità comunicative nella terza età da prospettive trasversali, riunendo ricercatori, professionisti, parti interessate e persone anziane che partecipano in qualità di cittadini-scienziati per affrontare questi temi nel contesto svizzero. In un’ottica transnazionale, Il workshop affronta questioni relative alla partecipazione, all’accesso, agli ambienti facilitanti o ostacolanti e alle “soluzioni progettuali” per il coinvolgimento nello stile di vita, volte a plasmare lo sviluppo cognitivo e l’impegno degli adulti, confrontandosi al contempo in modo critico con temi quali il benessere, i persistenti stereotipi legati all’età e i modelli neurotipici e neurodivergenti di cambiamento e declino cognitivo, tra cui, ma non solo, la demenza.
Il workshop riunisce ricercatori di diverse discipline provenienti da tutta la Svizzera per presentare i lavori in corso sull’invecchiamento e la comunicazione. Allo stesso tempo, crea uno spazio di dialogo e di networking, con l’obiettivo di favorire nuove connessioni e rendere possibili future collaborazioni di ricerca. A sostegno di questi obiettivi, il workshop è strutturato attorno a una serie di formati complementari, tra cui brevi presentazioni che consentono ai partecipanti di illustrare il proprio lavoro e i relativi laboratori in modo conciso e accessibile, nonché workshop interattivi incentrati su diverse metodologie di ricerca, oltre a opportunità di networking mirate durante i momenti di socializzazione, favorendo così sia lo scambio formale che l’interazione informale.
Invito a presentare brevi relazioni
Invitiamo studiosi, professionisti e soggetti interessati che si occupano di invecchiamento e comunicazione, compresi l’uso, l’acquisizione e l’elaborazione del linguaggio, in Svizzera a inviare i propri contributi.
Le presentazioni orali hanno una durata di 10 minuti e sono seguite da una sessione di domande e risposte di 5 minuti. Le presentazioni possono essere tenute in inglese, francese, tedesco o italiano. Ove possibile, vi preghiamo di preparare le diapositive in una lingua diversa da quella utilizzata per la presentazione orale, in modo che un pubblico più ampio possa seguire il vostro intervento.
Per le presentazioni, vi preghiamo di inviare QUI un abstract (in inglese, francese, tedesco o italiano) di non più di 300 parole (esclusi i riferimenti bibliografici), che includa le affiliazioni degli autori e i recapiti.
Termine ultimo per l’invio delle candidature: 1° settembre 2026
Comunicazione dei risultati: 15 settembre 2026